Spielzeugfreie Zeit - „Womit beschäftigt sich mein Kind jetzt den ganzen Tag?“

Autorin: Luisa Penkuhn
 
Als die Kita Mausezahn ihr neues Projekt, die spielzeugfreie Zeit, ankündigte, hatten viele Eltern wahrscheinlich Bilder von schreienden Kindern, umgeworfenen Möbeln und Verletzungen durch Kratzen, Schlagen und Beißen im Kopf - begleitet von einem Haufen Erziehern, die machtlos daneben stehen. Nach langer Vorbereitung der Pädagogen und einem abgebrochenen Versuch aufgrund von Corona wird das Spielzeug diesen Frühling, pünktlich zum Frühjahrsputz, wieder aus den Räumlichkeiten entfernt. Dabei ist es nicht nur wichtig, uns Erzieher fit zu machen und die Neugier der Kinder zu wecken, sondern auch die Eltern im Sinne der Erziehungspartnerschaft zu informieren und aufzuklären. In diesem Artikel könnt Ihr erfahren, wie wir einen Elternabend geplant, gestaltet und durchgeführt haben, um Ängste und Vorurteile abzubauen.
 
Zu Beginn jedes großen Projektes steht die Informationsbeschaffung. Bevor wir als Pädagogen die Eltern über den Nutzen der spielzeugfreien Zeit informieren konnten, haben wir uns ausführlich informiert und in Teamsitzungen alle relevanten Informationen gesammelt und ausgetauscht.

In einem weiteren kreativen Prozess wurden folgend die Inhalte des Abends sorgfältig geplant und strukturiert, um den Eltern eine umfassende und informative Veranstaltung bieten zu können. Jeder Erzieher brachte seine Perspektive und Expertise ein, um sicherzustellen, dass alle wichtigen Aspekte der spielzeugfreien Zeit angemessen behandelt wurden. Es wurden Ideen gesammelt, Diskussionen geführt und Entscheidungen getroffen, um einen klaren und verständlichen Ablauf für den Elternabend zu gestalten. Wem liegt welches Thema besonders? Wer kann gut vortragen und wer übernimmt lieber den organisatorischen Part? Wichtig war es auch zu überlegen, wie wir die Eltern am besten erreichen können. Damit die Lust geweckt ist, an Elternabenden teilzunehmen und damit Informationen wirklich hängen bleiben, genügt es nicht, einen stumpfen Vortrag runterzurasseln. Uns war es wichtig, die Eltern aktiv miteinzubeziehen. Am Ende der Sitzung hatten wir einen Plan entwickelt und einen alternativen Plan B vorbereitet, um auch flexibel auf Veränderungen (z.b. durch Personalausfall) reagieren zu können.
 
Die Eltern wurden in zwei Gruppen aufgeteilt, um sich über verschiedene Aspekte der spielzeugfreien Zeit zu informieren. Eine Gruppe erhielt eine detaillierte Einführung in den Ablauf und die Regeln dieser Zeit. An den Wänden der Räume waren Plakate angebracht, die den genauen Ablauf skizzierten und den Eltern einen klaren Überblick gaben.

Die andere Gruppe wurde über die Vorteile der spielzeugfreien Zeit und die Rolle der Erzieher in diesem Prozess informiert. Jedes Elternteil erhielt einen Zettel, auf dem Gedanken und Anregungen notiert werden konnten. Zentrale Frage war: “Welchen Nutzen hat die spielzeugfreie Zeit für mein Kind?“ Die Ideen wurden gesammelt und auf einem Plakat festgehalten, um die vielfältigen Perspektiven der Elternschaft zu verdeutlichen. Diese Zettel gingen wir gemeinsam durch und ergänzten sie mit unserem Fachwissen. Um die Rolle der Pädagogen besser zu verdeutlichen, erstellten wir auch hierfür ein Plakat mit Fotos, auf denen unsere Rolle symbolisch dargestellt war. Zusätzlich lag Material, das während der spielzeugfreien Zeit verwendet wird, wie Pappe, Eierkartons und Deckel, zum Anfassen bereit, damit die Eltern sich ein Bild von den Materialien machen konnten. Zu jeder Zeit hatten die Eltern den Raum, Fragen und Bedenken zu äußern.

"Es ist wichtig, dass Eltern verstehen, warum wir die spielzeugfreie Zeit einführen und welches Potenzial dies für die weitere Entwicklung der Kinder bietet", betonen wir als Erzieherteam der Kita Mausezahn. Der Elternabend in unserer Einrichtungen war ein wichtiger und gelungener Schritt, um die Gemeinschaft von Eltern und Erziehern zu stärken und das Verständnis für das neue Projekt der spielzeugfreien Zeit zu fördern, sowie Vorurteile abzubauen. Wir sind gespannt auf die kommende Zeit, ganz ohne vorgefertigtes Spielzeug!

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