Wir erkunden unsere Gefühle

Um das Selbstwertgefühl der Kinder spielerisch zu stärken und Vertrauen in sich zu vermitteln, kam in den letzten Wochen der „Dino, der Gefühle zeigt“ zu uns in die Kita Mausezahn. Er stellte sich anhand einer Bilderbuchbetrachtung im Elementarbereich den „Schmetterlingen“ und „Drachenfliegern“ zum Reflektieren bestimmter Spielsituationen immer mal wieder vor. Um die Gefühle des Dinos und die eigenen besser kennenzulernen, folgten die Kinder interessiert den Abbildungen im Buch. Wir beschäftigten uns zum Beispiel mit den Fragen „Fühlt sich der Dino jetzt eher gut oder schlecht“, „Was könnte der Dino denken“, „Hattest Du selbst schon einmal so ein Gefühl“?

Zuerst lernten die Kinder den Dino „Stop, ich will das nicht!“ kennen. Zusammen überlegten wir, wann dieser Dino helfen könnte. Die Kinder lernten, ihn zu nutzen, wenn z. B. andere Kinder ihnen das Spielzeug wegnehmen möchten, Gebautes zerstören wollen oder sie schubsen und ärgern oder auch umarmt oder geküsst werden, wenn sie dies nicht möchten.
Nach und nach besuchten uns weitere Dinos: der traurige, der fröhliche und der wütende Dino. Die Kinder beschrieben Situationen, in denen sie wütend waren und wo sie die Wut empfanden.

Einige Kinder sagten die Wut ist in den Händen, andere empfanden die Wut in den Beinen.  Wir dachten zusammen darüber nach, wo wir die Wut denn hinschicken könnten, wenn sie aus dem Körper will, ohne etwas kaputt zu machen oder ein anderes Kind zu verletzen. Ein großes Kissen, das „WUT-AUFFANG-KISSEN“ hat den Kindern hier geholfen. Die Kinder durften in das Kissen boxen und es mit den Füßen treten, um die ganze Wut aus ihrem Körper in das Kissen fließen zu lassen. Der ängstliche Dino wird unser nächster Besucher sein.
Im Anschluss an jeden Morgenkreis, konnten die Kinder ihren eigenen Gefühlsdino ausmalen, lochen und abheften, so dass am Ende ein persönliches „Gefühlsdinobuch“ entsteht, dass die Kinder in ihr Sprachlerntagebuch einlegen können.

Autorin: Patrizia Krüger